Udžbenik za osmi razred napisan je po novom Planu i programu od strane istog tima autorki koje su pisale i udžbenik za šesti i sedmi razred, čime je ostvaren kontinuitet kakav je potreban za postupno učenje po spiralnom modelu – udžbenici su logično povezani, kako bi se znanje stečeno u prethodnim razredima zaokružilo u celine.
Dizajn i forma udžbenika ostali su sličan prethodnim – udžbenik je radni i sadrži pitanja i zadatke na kraju svake lekcije, kao i na kraju svake oblasti, kako bi se postiglo lakše usvajanje, razumevanje i povezivanje naučenog. Lekcije su bogato ilustrovane, interesantnim i primerima iz svakodnevnvog života, kao i sa dodatnim izdvojenim i zanimljivim sadržajima za učenike koji žele da znaju više. Udžbenik sadrži i brojne predloge domaćih zadataka, školskih ogleda, vežbi i projektnih zadataka.
