Udžbenik za osmi razred napisan je po novom Planu i programu od strane istog tima autorki koje su pisale i udžbenik za šesti i sedmi razred, čime je ostvaren kontinuitet kakav je potreban za postupno učenje po spiralnom modelu – udžbenici su logično povezani, kako bi se znanje stečeno u prethodnim razredima zaokružilo u celine. Udžbenik je radni i sadrži pitanja i zadatke na kraju svake lekcije, kao i na kraju svake oblasti, kako bi se postiglo lakše usvajanje, razumevanje i povezivanje naučenog. Lekcije su bogato ilustrovane, interesantnim i primerima iz svakodnevnvog života, kao i sa dodatnim izdvojenim i zanimljivim sadržajima za učenike koji žele da znaju više. U novom izdanju udžbenika dodata je lekcija Tipični vodeni ekosistemi Srbije. Udžbenik sadrži i brojne predloge domaćih zadataka, školskih ogleda, vežbi i projektnih zadataka.
U zbirci se nalazi 250 zadataka koji su ključni za razumevanje školskog gradiva iz biologije. Zadaci su podeljeni u pet oblasti: Osobine živih bića, Jedinstvo građe i funkcije kao osnova života, Nasleđivanje i evolucija, Život u ekosistemu i Čovek i zdravlje. U sklopu svake oblasti zadaci su razvrstani na tri nivoa postignuća: osnovni, srednji i napredni. Pored svakog zadatka nalazi se simbol koji označava nivo postignuća. Na kraju zbirke data su rešenja svih zadataka, a uz svako rešenje naveden je standard koji obuhvata taj zadatak.
