DOMAĆE KNJIGE

Filters
Resetuj filtere
2 proizvodi
ZLATOKOSA I TRI MEDVEDA Piktoknjiga
10%
EDUKATIVNE KNJIGE ZA DECU 6-8
1.980,00 RSD
2.200,00 RSD
Poznata bajka Zlatokosa i tri medveda sada dolazi u posebnom, inkluzivnom izdanju prilagođenom deci koja uče da čitaju i razumeju tekst na drugačiji način. U izdanju Piktoknjiga, autorka Biljana Stojanović donosi adaptaciju klasične priče uz pomoć piktograma – jednostavnih vizuelnih simbola koji prate tekst i olakšavaju razumevanje sadržaja.

Ova piktoknjiga namenjena je deci sa autizmom, disleksijom, ADHD-om, kao i početnicima u čitanju, pružajući im priliku da samostalno prate radnju i uživaju u omiljenoj bajci. Tekst je pažljivo prilagođen tako da zadrži čaroliju originalne priče, ali i da podstakne razvoj govora, razumevanja i samopouzdanja kod mladih čitalaca.

Priča prati radoznalu Zlatokosu koja zaluta u kuću tri medveda i kroz niz simpatičnih i poučnih situacija otkriva važnost poštovanja tuđeg prostora i granica. Uz vizuelnu podršku piktograma, deca lakše povezuju reči, značenje i radnju, što ovu knjigu čini dragocenim alatom za inkluzivno čitanje i zajedničko uživanje u bajkama.

Piktoknjiga "Zlatokosa i tri medveda" nastavlja misiju da omiljene priče približi svakom detetu i omogući da svet knjiga bude dostupan svima.
TRI PRASETA Piktoknjiga
10%
POČETNO ČITANJE 6-8
1.980,00 RSD
2.200,00 RSD
Adaptirana knjiga za decu početnike u čitanju i za decu koja imaju čitalačke poteškoće, kao što su deca sa poremećajem iz spektra autizma, deca sa disleksijom, ADHD-om, razvojnom disfazijom i intelektualnom ometenošću. Poznata priča za decu, prilagodjena je uz pomoć međunarodnog sistema simbola, tekst prate sličice - piktogrami, koji vizuelno pomažu razumevanje pročitanog.

Deca mogu samostalno da čitaju , bez obzira na nivo čitalačkih veština i jezik na kojem je knjiga napisana. Uz pomoć piktoknjige, zakoračiće sa lakoćom u svet knjiga i pismenosti. Podstiče razvoj govora i bogaćenje rečnika. U učionici, aktivno uključuje svu decu u rad na času, popravlja pažnju, razumevanje i komunikaciju, boravak u školi čini sadržajnijim, samim tim podstiče inkluziju.