Radni listovi upoznavanje okoline za decu predškolskog uzrasta
Radni listovi pozivaju na negovanje saradnje među decom, saradnje odraslih između sebe i saradnje između dece i odraslih. Sa jasnim instrukcijama, deca se podstiču da komuniciraju sa drugom decom o svojim doživljajima, prilikama u kojima žive, o svojim porodicama. Preko ovih radnih listova, dete je u prilici da upoznaje sebe, da razvija samopoštovanje, ali i da sebe predstavi drugima. Kroz zadatke o upoznavanju svoje porodice, zanimanja roditelja, omiljene igračke i aktivnosti, lepe želje drugima i sebi, u mogućnosti su da čuju jedni druge i da se bolje razumeju.
Radni listovi iz matematike za decu predškolskog uzrasta
Radni listovi na slikovit i igrolik način pripremaju dete za polazak u školu, prateći sve specifičnosti potencijala deteta. U funkciji razvijanja početnih matematičkih pojmova u ovim radnim listovima stavljena je igra, pa je u cilju uspeha u zadatoj igri potrebno uvažavanje pravila i poznavanje elementarnih matematičkih sadržaja za rešavanje zadataka. Zadaci su tako osmišljeni da podstiču intelektualnu aktivnost deteta, traže dužu koncentraciju i namernu pažnju, doprinose formiranju opštih osobina ličnosti kao što su radoznalost, inicijativa, samostalnost, tačnost...
Deca na jednostavan i zabavan način saznaju, usvajaju i produbljuju znanja o narodnoj tradiciji kroz učenje o starim zanatima i zanatlijama koji se bave proizvodnjom hrane, obradom metala i drveta, vune i tkanina, krzna i kože...
Sveobuhvatno nastavno sredstvo namenjeno razvoju osnovnih jezičkih kompetencija u oblasti čitanja i pisanja kod učenika koji uče engleski jezik kao strani. Posebno je prilagođeno uzrastu učenika drugog razreda osnovne škole i u potpunosti prati aktuelni nastavni plan i program za taj razred. Kao takav, udžbenik odgovara potrebama i ciljevima nastave stranog jezika u ranom školskom uzrastu uz primenu savremenih didaktičko-metodičkih pristupa.
Obrađuje ključne oblasti predviđene planom i programom: upoznavanje sa abecedom, bojama, brojevima, delovima tela, članovima porodice, igračkama, životinjama, osnovnim glagolskim radnjama i svakodnevnim aktivnostima. Svaka oblast postepeno uvodi novi vokabular, praćen jasnim ilustracijama, izgovorom i modelima pisanja, čime se omogućava lako povezivanje značenja, zvuka i grafičke forme reči.
Radna sveska sadrži brojne vežbe za stimulisanje razvoja grafomotorike, detaljan postupak pisanja štampanih, pisanih i ukrasnih slova ćirilice. Uz pomoć ovih vežbi učenik će brzo i lako da savlada pravilno i lepo pisanje ćiriličnih slova. Radna sveska može se koristiti na času ili samostalan rad kod kuće.
Radna sveska namenjena za one koji žele da znaju više. Sadrži veliki broj zadataka za vežbanje i proveru znanja različitog nivoa težine, po principu od lakšeg ka težem. Najteži zadaci obeleženi su zvezdicama i mogu da posluže kao priprema učenika za takmičenja iz matematike. Zastupljene su sve nastavne jedinice koje se uče u četvrtom razredu osnovne škole. Na jednostavan i vrlo efikasan način može da se proveri nivo usvojenog znanja svih lekcija obrađenih u školi. Na kraju knjige data su rešenja.
Radna sveska namenjena za one koji žele da znaju više. Sadrži veliki broj zadataka za vežbanje i proveru znanja različitog nivoa težine, po principu od lakšeg ka težem. Najteži zadaci obeleženi su zvezdicama i mogu da posluže kao priprema učenika za takmičenja iz matematike. Zastupljene su sve nastavne jedinice koje se uče u trećem razredu osnovne škole. Na jednostavan i vrlo efikasan način može da se proveri nivo usvojenog znanja svih lekcija obrađenih u školi. Na kraju knjige data su rešenja.
Radna sveska namenjena za one koji žele da znaju više. Sadrži veliki broj zadataka za vežbanje i proveru znanja različitog nivoa težine, po principu od lakšeg ka težem. Najteži zadaci obeleženi su zvezdicama i mogu da posluže kao priprema učenika za takmičenja iz matematike. Zastupljene su sve nastavne jedinice koje se uče u drugom razredu osnovne škole. Na jednostavan i vrlo efikasan način može da se proveri nivo usvojenog znanja svih lekcija obrađenih u školi. Na kraju knjige data su rešenja.
Komplet kontrolnih zadataka za vežbanje i proveru znanja iz matematike, srpskog jezika i prirode i društva. Zastupljene su sve nastavne jedinice koje se uče u četvrtom razredu osnovne škole. Svi zadaci su bodovani, date su tabele za ocenjivanje, a na kraju su i rešenja svih zadataka. Namenjeni su za samostalan rad kod kuće.
Komplet kontrolnih zadataka za vežbanje i proveru znanja iz matematike, srpskog jezika i prirode i društva. Zastupljene su sve nastavne jedinice koje se uče u trećem razredu osnovne škole. Svi zadaci su bodovani, date su tabele za ocenjivanje, a na kraju su i rešenja svih zadataka. Namenjeni su za samostalan rad kod kuće.
Komplet kontrolnih zadataka za vežbanje i proveru znanja iz matematike, srpskog jezika i sveta oko nas. Zastupljene su sve nastavne jedinice koje se uče u drugom razredu osnovne škole. Svi zadaci su bodovani, date su tabele za ocenjivanje, a na kraju su i rešenja svih zadataka. Namenjeni su za samostalan rad kod kuće.
Komplet kontrolnih zadataka za vežbanje i proveru znanja iz matematike, srpskog jezika i sveta oko nas. Zastupljene su sve nastavne jedinice koje se uče u prvom razredu osnovne škole. Svi zadaci su bodovani, date su tabele za ocenjivanje, a na kraju su i rešenja svih zadataka. Namenjeni su za samostalan rad kod kuće.
Radna sveska sadrži detaljan postupak pisanja štampanih, pisanih i ukrasnih slova latinice. Uz pomoć brojnih primera, učenik će brzo i lako da savlada pravilno i lepo pisanje latiničnih slova. Radna sveska može se koristiti na času ili samostalnan rad kod kuće.
Nastavno sredstvo koje učenicima olakšava put pri upisu u željenu srednju školu i priprema ih za polaganje završnog ispita iz predmeta Srpski jezik i književnost. U preglednim i preciznim tabelama dat je kompletan sadržaj predmeta Srpski jezik i književnost od 5. do 8. razreda osnovne škole: VEŠTINA ČITANJA I RAZUMEVANJE PROČITANOG/ RAZVOJ JEZIKA/ JEZIČKA KULTURA/ ISTORIJA RAZVOJA SRPSKOG JEZIKA/ GRAMATIKA/ PRAVOPIS/ KNJIŽEVNOST/ PREGLED OBRAĐENIH KNJIŽEVNIH DELA (autori, rod i vrsta)
Srpska srednjevekovna država koju su stvorili Nemanjići, temelji se na svetiteljstvu i zadužbinarstvu. Na plakatu „Sveta loza Nemanjića“ prikazan je rodoslov Nemanjića sa najlepšim freskama svetitelja, osnovnim podacima o vladarima, njihovim rodbinskim i bračnim vezama... Na plakatu „Zadužbine Nemanjića“, od više stotina, izdvojeno je dvadeset zadužbina Nemanjića; navedena su imena ktitora, vreme i mesto podizanja, kome su posvećeni... Dve stotine godina srpske srednjevekovne istorije nalazi se na jednom mestu. Plakati imaju metalne lajsne za kačenje i oba su u poklon kutiji.
Srpska srednjevekovna država koju su stvorili Nemanjići, temelji se na svetiteljstvu i zadužbinarstvu. Na plakatu „Sveta loza Nemanjića“ prikazan je rodoslov Nemanjića sa najlepšim freskama svetitelja, osnovnim podacima o vladarima, njihovim rodbinskim i bračnim vezama... Na plakatu „Zadužbine Nemanjića“, od više stotina, izdvojeno je dvadeset zadužbina Nemanjića; navedena su imena ktitora, vreme i mesto podizanja, kome su posvećeni... Dve stotine godina srpske srednjevekovne istorije nalazi se na jednom mestu. Plakati su zaštićeni plastikom, kaširani na lepenci 3 mm sa trakom za kačenje, (nije potrebno da se rame) i oba su u poklon kutiji.
„Dodatno nastavno sredstvo za srpski jezik od prvog do četvrtog razreda osnovne škole, podeljeno je na tri celine – Gramatika; Pravopis; Književnost. Obiluje preglednim i preciznim tabelama u kojima je na jasan i jednostavan način dat veoma obiman i složen sadržaj predmeta Srpski jezik. Posebna vrednost su mnogobrojni primeri kojima se ilustruje svaka definicija i svako pravilo iz oblasti gramatike, pravopisa i književnosti, što ga čini posebno dragocenim za učenje, utvrđivanje i ponavljanje ranije usvojenog znanja. Ovo dodatno nastavno sredstvo biće od velike koristi mlađim osnovcima budući da objedinjuje sadržaj srpskog jezika u sva četiri niža razreda osnovne škole, ali i odlična polazna tačka u savladavanju potonjeg gradiva iz predmeta Srpski jezik i književnost.“ Dr Milena Zorić Latovljev
